成立创意学习馆的初衷
创意是一种文化底蕴。它是打破常规的哲学；是智勇的同义；是智能拓展；是跳出庐山之外的思路，超越自我、超越常规的导引；是创造性的系统工程；是投资未来、创造未来的过程。简而言之，创意就是具有新颖性和创造性的想法。
- 学习需要创意。创意让学习更有趣、更轻松。
- 生活需要创意。创意用品、创意设计、创意造型……有创意，生活才会多姿多彩。
- 工作需要创意。创意能让工作变得不平凡，能在工作中获得更多、更好的机会……
我们要重视创意教育的力量！
为什么要选择创意学习馆？
“不浪费孩子一点成才的时间”，这是创意学习馆举办校外教育的宗旨。
这里有：
- 自主研发的创意课程、创意教材
- 富有想象力、创造力的教学方式
- 将创意藏于细微处的温馨的学习环境
- 富有爱心、敢于创新的教师
- 贴心的服务：不定期的专家讲座、免费的科普讲解、向您推荐好的教育资料、帮您订阅我们推荐的资料（如果您需要）……
“创意”不是离经叛道、颠覆主流，而是要帮助孩子找到一条充满想象力、创造力的快乐学习之道。
我们希望能帮助孩子重新发现自己，帮助家长重新认识孩子，用智慧点亮孩子的人生。
创意学习馆适合哪些孩子？
“吃不饱”
这样的孩子好奇、好问、好动、好学，满脑子“为什么”，他们最需要的是有想象力、有创意的教学，满足他们如饥似渴的学习状态。但在原有的教育环境里得不到充分的发挥，缺乏成为出类拔萃人才的沃土。
“提不高”
这类孩子在幼儿园、学校中占大多数。孩子们有着聪明的头脑，学习能力强，但是没有形成良好的学习习惯和能力，孩子们善于发现问题，但是缺乏解决问题的能力。照顾平均水平的学校教育，让这一类型的孩子始终在原地打转。孩子需要“跳一跳，够得着”的教学，需要“从普通变成优秀”。
“跟不上”
这类孩子在幼儿园、学校学习中，饱受被老师“拖着走”的无奈和痛苦。缺乏自信，经常说“我不会”；过度依赖，爱说“帮帮我”；注意力分散、做事不专注，常常被老师、父母要求“安静点”；学习习惯不好，做事无序散漫……
“没特长”
一些有远见的家长已经意识到，学前教育、基础教育不是职业教育，这一阶段重要的是激发孩子的学习兴趣，帮助孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的综合能力。特长有先天的因素，更有后天的培养。孩子没特长？绝对不可能。只是没发现。
