学习总结
从2009年10月26日进入北京师恩阳光文化发展有限公司,至今已两周时间。在这段时间里,我仔细阅读了《科学》课程的资料,旁听了一线教学老师的课,参加了科学课程的培训、学习了科学课程的销售技巧。我亲自参与了公司文化生活,特别对师恩公司的轻松愉快又高效率的工作氛围,和每一名员工对本职工作的认真负责以及相互之间的团队精神,让我感受很深。
一、 关于师恩文化和《科学》课程
刚进公司就感受到公司的文化氛围,热情、礼貌待人。在这两周里,我处处能感受到大家都对我特别照顾。每一位老师都很亲切和热心的解决我提出的各种问题。
另外,学习了《科学》课程的许多资料,从课程的发展历程、理念,到具体的家长会、园长会、教具、教案等细节,让我更加深入地了解这个课程。
二、 会议
参与了师恩公司几场会议,会议内容主要关于在开家长会时怎样与家长互动,怎样提高家长的兴致,需要开展什么样的活动,怎样开展。大家一起头脑风暴、集思广益并提出各自的解决方案。我感受到了员工间的合作精神和那种互相帮助融洽的同事关系,在这样的氛围下,很容易做出理性的决策。会议结束后,确实拿出了最优的解决方案。
三、 听课与上课
旁听了几个老师的课,在此之前,《科学》课程,我的经验仅限于看了教案,没有这样现场感受,给我的感触很大。《科学》课程的上课流程、知识的贯穿和衔接、适时的引导和与孩子之间的沟通。这些对于我以后的上课会有很大的帮助!几位老师还非常细心的告诉我,哪些环节需要怎么做:在每次上课之前要把孩子的教材分类,这样可以避免一起分发时,孩子会混乱,或者争抢,或者分散注意力。在上《牛顿盘》时,先把各种颜色分别涂一点在上面,帮助孩子记忆并区分。而我在几位老师的带领下,试上了一节课,感觉勉强能过关。老师们都很付责任,耐心指出我的不足之处。现在我对上课更有信心了。
四: 培训
跟着几位别的地方老师在付老师的带领下进行了一个星期的培训。家长会、PPT、教案、公开课,这些都进行了详细的培训。家长会之前:先跟园长沟通,贴海报,确定家长会来多少,场地、时间,园长发言,大班15个孩子来上公开课等等;之后的准备:打电话或回访园长,问一下家长的反应、麻烦园长贴一个报名开始的通知。公开课方面,事先要准备好:碘酒、小盒子、白纸、VC、棉签用VC水画好画的白纸。这些以前没有的概念现在益加清晰。每一课的上课流程、引导、知识穿插,都让我受益匪浅。白天有丰富的材料,科学的知识,每天结束后回来我还详细熟记了教案的内容。
五: 销售
市场部的王老师对我进行了业务上的培训,对我的帮助很大。之前,我不明白园长想要什么,我怎样去说服园长,王老师提到,一个是经济效益,一个是社会效益,两者相辅相成。这一下就点开了我的思路!还有讲解这个课程时,从三个方面来讲:系统性、安全性、便捷性。可以把课程中的内容融入到这三个方面。我觉得这种方法比单纯的介绍更有说服力。不管遇到什么样的园长,在态度这方面是必须要诚恳的,对人处事要知冷知热。这些对于不善言辞的我来说,一直是一个我想突破的地方。
虽然只有两周,但是我学到的东西让我迅速成长,这种感觉不是说在学校里考了高分就可以比的。出了校门进入社会,我要更快的融入社会,提高自己的产品知识和为人处事能力。“播种教育,不忘师恩”,感谢师恩公司给我这个学习机会,感谢唐安兴老师、张友静老师,李静老师,付咏梅老师,王建勇老师,张月皎和郝蕾老师对我培训和指导,感谢其他老师对我的帮助和关心!
河北石家庄乔媛媛
2009年11月7日
