（基本实验是一次实验活动中的主线，把握好这条主线就能很好的将实验的各个环节串联起来，使活动变得生动有趣，既有深度、又有广度）
实验一：淀粉与碘酒
基本操作
1. 在白色的淀粉里加入棕红色的碘酒，观察现象
2. 淀粉呈现出蓝紫色
3. 实验目的
A、认知类
a）知道淀粉遇到碘酒会变成蓝紫色
b）知道淀粉的用途
c）知道碘酒的用途
B、动作类
a）学会使用杯子、滴管、勺子
b）观察
C、情感类
a）学会“提出假设、试验、验证假设、得出结论”
b）通过使用碘酒及了解其使用时注意事项，培养安全意识和自我保护意识
c）通过使用工具，培养卫生意识
d）懂得倾听
e）愿意表达
f）培养自信心和成就感
实验二：检验淀粉
基本操作
1. 通过淀粉与碘酒反应的基本现象，在各种不同物品上滴上碘酒，观察现象
2. 呈现出蓝紫色的含有淀粉，反之则不含淀粉
实验目的
A、认知类
a）知道通过现象来找到规律
b）通过检验知道哪些物品含淀粉，哪些不含
c）知道淀粉是造纸的重要原料之一
B、动作类
a）正确使用实验盒、滴管、镊子
b）能准确的将碘酒分别滴到实验盒格子里的物品上
c）观察
C、情感类
a）同实验一
b）逐步培养举一反三的能力
c）敢于完整的表述实验现象
